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La Contemporaine
Formation
Public universitaire

Disciplines concernées : histoire contemporaine, sciences politiques, sciences sociales, droit, relations internationales, histoire de l’art, LCE, lettres, géographie, information-communication, métiers du livre, licences et masters professionnels (médiation du patrimoine, audiovisuel).

Cours en responsabilité

En partenariat avec les universités Paris Nanterre et Paris 1 Panthéon Sorbonne, La contemporaine organise trois enseignements dont elle assure l’encadrement pédagogique.

Lieu : La contemporaine.

Intervenants : bibliothécaires et archivistes de La contemporaine, intervenants extérieurs.


En partenariat avec l’Université Paris Nanterre (UPN)


Parcours personnalisé établissement « Conduire un projet culturel avec les collections de La contemporaine »


Public concerné : étudiants inscrits à l’UPN – niveau L3, Master et DU

Parcours en présentiel.

Plaquette descriptive

Objectif

Initier les étudiants à la conduite de projets culturels avec les collections d'établissement patrimoniaux :bibliothèques, centres d’archives et musées. Le parcours propose une approche théorique et pratique :
- Familiarisation avec le contexte professionnel propre aux bibliothèques patrimoniales, centres d’archives et musées
- Modalités de conception d'un projet de valorisation de collections patrimoniales (publics visés, outils mis en oeuvre, enbjeux de la numérisation et mise en ligne d'archives et d'oeuvres, contexte juridique global)
- Conception et réalisation de trois projets qui requièrent le maniement de fonds documentaires conservés par La contemporaine (conception d’une exposition virtuelle, médiation numérique en direction des publics scolaires, dossier documentaire en lien avec le travail d’une ONG ou d'une association militante des droits de l'homme).

Débouchés

master médiation culturelle, patrimoine et numérique, etc.


Comment s’inscrire ?

1)- Compléter le formulaire suivant et le transmettre à La contemporaine au plus tard le 14 septembre 2018, par courrier électronique à parcours[at]lacontemporaine.fr ou frederique.baron[at]lacontemporaine.fr.

Formulaire

2)- Après accord de La contemporaine s’inscrire auprès de son secrétariat pédagogique de rattachement

Plus d’information sur l’offre de parcours établissement de l’Université Paris Nanterre ici




TD étudiants LCE « Sources de l’histoire de l’Europe à travers les collections de La contemporaine »


Public concerné : étudiants inscrits à l’UPN – UFR LCE – niveau L3 ayant choisi depuis la L1 l’UE « Cours et cultures des pays de langues européennes »


Objectif

Ce TD qui a lieu au semestre 6 a pour objectif d’initier des étudiants non spécialisés en histoire, à l’identification et l’analyse des sources de l’histoire de l’Europe au XXème siècle : apprendre à construire un questionnement simple sur les différents types de source (presse, archives, écrites privées, audiovisuel, photographie, bases électroniques d’archives) et à croiser plusieurs sources sur un même sujet. Le cours inclut une part importante de documents en langue originale (allemand, anglais, espagnol, italien, portugais).

Débouchés

Master recherche civilisation, master médiation culturelle, etc.




En partenariat avec l’ Université de Paris 1 – Panthéon-Sorbonne


Séminaire Outils de la recherche « Analyser des sources pour l’histoire contemporaine à travers les fonds de La contemporaine »


Public concerné : étudiants inscrits à Paris 1 – Histoire – Master 1 Histoire contemporaine des relations internationales et des mondes étrangers et Master 1 Histoire des sociétés occidentales contemporaines

Objectif

Cours méthodologique qui, à partir de fonds de La contemporaine, permet de comprendre les enjeux propres à chaque type de source (archives papier, archives audiovisuelles, presse, photographies, affiches) et d’acquérir des savoir-faire transposables sur d’autres fonds.

Programme détaillé

Bibliographie


Comment s’inscrire ?

Après accord de votre enseignant-référent veuillez adresser une demande d’inscription par courrier électronique au service formation de La contemporaine : frederique.baron[at]lacontemporaine.fr




Séances sur demande des enseignants-chercheurs


Public concerné : tout public de la licence au doctorat 

A la demande des enseignants ou des étudiants, La contemporaine organise et/ou accueille tout au long de l’année universitaire des séances de formation autour de ses collections qui présentent l’intérêt de regrouper sur un même sujet des sources multisupports et une bibliographie régulièrement actualisée.

Durée des séances : 1 heure 30 à 2 heures


Elles peuvent notamment inclure

- une présentation de La contemporaine et de ses collections
- une présentation des collections sur un thème ou une aire géographico-linguistique précis : sources et bibliographie
- une méthodologie de la recherche documentaire et bibliographique : faire une recherche dans le portail documentaire, approfondir sa recherche (catalogue en ligne des archives, fichier méthodique papier), rechercher des sources dans l’ Argonnaute, la bibliothèque numérique de La contemporaine
- une initiation à l’analyse et à la lecture critique des sources de l’histoire contemporaine sur un thème choisi en amont avec l'enseignant-chercheur : presse (presse d’actualité, presse militante, presse illustrée), archives écrites (archives privées de personnes et de collectivités), archives orales (projections, méthodologie de la constitution d’un corpus et de la grille d’entretien), photographie, affiche
- une familiarisation avec les enjeux de la médiation du patrimoine matériel et numérisé : objectifs, publics visés (scolaires, universitaires, autres), aspects juridiques de la valorisation de collections patrimoniales des XXe-XXIe siècle (droit d’auteur, diffusion des images, etc.). Prolongements possibles : création de contenus en utilisant les outils numériques de La contemporaine

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Réalisé par les bibliothécaires des différents services, le Journal de La contemporaine paraît trois fois par an.

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Tanguy Loyzance, Les forces du GUNT, Tchad,1983 © Loyzance
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Archives, imprimés, audiovisuels, photographies, objets, ouvrages, peintures, dessins, affiches...

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